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11/11/2025 Sec. da Educação e Cultura
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SMEC encerra curso de Formação Continuada “Coordenação Equânime” com apresentação de projetos de Educação Antirracista

Formação foi voltada aos coordenadores pedagógicos das escolas da rede municipal

Encerrando as atividades na manhã desta terça-feira, 11 de novembro, a Secretaria Municipal de Educação e Cultura (SMEC) realizou o último encontro do curso de Formação Continuada “Coordenação Equânime”, promovido pelo Setor de Relações Étnico-Raciais.

A formação foi voltada aos coordenadores pedagógicos das escolas da rede municipal, do Casarão do Saber e da Inovação e do Polo Universitário, com o objetivo de promover um espaço de reflexão sobre o fazer pedagógico em Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER).

Ao longo dos encontros, os participantes aprofundaram discussões teóricas e metodológicas voltadas à implementação das Leis Federais nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, que tornam obrigatórios o ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena nas escolas. A proposta buscou fortalecer o papel dos(as) coordenadores(as) pedagógicos(as) como multiplicadores de práticas educativas antirracistas, que valorizem a identidade negra e indígena e promovam ações de prevenção e enfrentamento ao racismo institucional.

O encerramento da formação foi marcado pela apresentação dos projetos de Educação Antirracista elaborados pelas coordenadoras, que serão desenvolvidos nas unidades escolares ao longo do ano letivo de 2026.

A secretária municipal de Educação, Letiele Jardim, parabenizou o grupo pelo comprometimento e pela qualidade dos trabalhos apresentados.

“É compromisso desta gestão promover uma educação mais justa, equitativa e significativa, que reconheça e valorize a diversidade como um pilar essencial da nossa rede de ensino”, destacou a secretária.

Como reconhecimento pela participação e dedicação ao longo do percurso formativo, as coordenadoras receberam certificação de 40 horas, consolidando o compromisso da SMEC com a formação continuada e com o fortalecimento das práticas de educação antirracista na rede municipal.

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